Сегодня я добавил историю моего собственного на этот сайт, который был о неопределенности – Неопределенность межкультурного. Я мог бы написать любое количество рассказов на эту тему, один отвечал просто, что приходит на ум в качестве последних примеров. Я первое поколение канадских – мои родители и предки британских – так что вы можете подумать, межкультурные моменты неопределенности не случится со мной в Канаде.

Неправильный – и я предполагаю, что настроения сокращений прямо через все культурные аспекты можно найти в этой стране. Не имеет значения, есть ли у вас недавно прибыл в Канаду, являетесь ли вы аборигенов, говорят на французском или английском языке как вашим родным языком, жили здесь пять лет или всей вашей жизни, у вас был момент, когда вы столкнулись некоторые аспекты другой культуры – или ваш собственный – и вы найти себе интересно, об этом. Возможно, как я сделал, Вы нашли себе интересно, что вы должны сделать,.

Из небольшой образец моей собственной пожизненного опыта, Я знаю эти моменты превращаются в истории, которые могут быть освещающие, трудный, humourous, вдохновляющий. Они могут показаться незначительными по значимости – или действительно большие. Я не говорю, что опыт является одинаковым для всех нас – неопределенности чувствует себя различные, является более сложной, когда все и всех вокруг вас чувствует незнакомой. Еще, есть что-то есть общие, нечто общее, и я думаю, что важно довести эти истории, потому что понимание того, что у всех нас есть моменты, когда мы сталкиваемся с неопределенностью, независимо от культурного фона, является большой эквалайзер. Обмена, что выходит из этих моментов может быть мотивация выйти на тех культурных пересечений чаще и сейчас мы знаем, что азартные – мы не одни.

Надеюсь, что я не одинок в конце концов, и у вас есть история в этом отношении вы хотели бы поделиться – Я хотел бы услышать его, и я предполагаю, что много других людей были бы также. Щелчок здесь чтобы прочитать историю я отправил,

Я прошел мимо наклейка на бампер в моем районе на днях, что заставило меня думать об этом проекте – истории, которые я слышал в разговорах, и истории, которые приезжают на сайт.

“Не верьте всему, вы думаете.” Умный. Для меня, что простое предложение элегантно разделяет две мыслительные процессы, которые мы так часто принимают как одно и то же. Он определяет, что наименьшая доля секунды между тем, когда мы видим, или ответить на то, в частности путем – и когда наши культурные нормы умереть, чтобы подтвердить для нас, что это единственный способ «увидеть’ или ответить на него.

Пару историй вокруг событий в классах особенно приходят на ум. В одном, Я слушал группу высокого достижения студентов, растут, как они находятся в индивидуалист культуры, ориентированной, выход своему разочарованию тем, как учитель с более коллективистской культуры поручив им. В так, что только подростки могут, Студенты были описания поведения, которые казались совершенно необъяснимым для них. Настолько, что, как я размышлял о разговоре, Я задавался вопросом, если хотя бы часть воспринимаемого качества разрыв возникла из двух различных ориентациях к обучению, столкновения в одном классе. Задача состоит в том, что если учителя и студенты не имеют способ видеть, что возможности – Сцена для много взаимного непонимания и разочарования.

Итак, вернемся к наклейку на бампер – Что, если бы был способ, чтобы заморозить этот момент времени – Перед наш мозг говорит нам, что что-то правильно или неправильно, так, что мы могли бы просто зарегистрируйтесь “различный” или “неожиданный” и изучить его вместе? Это также то, что я слышу в некоторых из историй вы общими – реализация находясь в этот момент точно и паузы достаточно долго, чтобы спросить себя или друг друга – А как насчет?

Если эта должность подсказки история для вас, Я надеюсь, что вы поделитесь им!