Сьогодні я додав історію мого власного на цей сайт, який був про невизначеність – Невизначеність міжкультурного. Я міг би написати будь-яку кількість оповідань на цю тему, один відповідав просто, що приходить на думку в якості останніх прикладів. Я перше покоління канадських – мої батьки і предки британських – так що ви можете подумати, міжкультурні моменти невизначеності не трапиться зі мною в Канаді.

Неправильний – і я припускаю, що настрої скорочень прямо через всі культурні аспекти можна знайти в цій країні. Не має значення, чи є у вас недавно прибув до Канади, чи є ви аборигенів, говорять французькою або англійською мовою як вашою рідною мовою, жили тут п'ять років або всього вашого життя, у вас був момент, коли ви зіткнулися деякі аспекти іншої культури – або ваш власний – і ви знайти собі цікаво, про це. Можливо, як я зробив, Ви знайшли собі цікаво, що ви повинні зробити,.

З невеликий зразок мого власного досвіду довічного, Я знаю ці моменти перетворюються в історії, які можуть бути висвітлюють, важкий, humourous, надихаючий. Вони можуть здатися незначними за значимістю – або дійсно великі. Я не кажу, що досвід є однаковим для всіх нас – невизначеності відчуває себе різні, є більш складною, коли все і всіх навколо вас відчуває незнайомій. Ще, є щось є спільні, щось спільне, і я думаю, що важливо довести ці історії, тому що розуміння того, що у всіх нас є моменти, коли ми стикаємося з невизначеністю, незалежно від культурного фону, є великою еквалайзер. Обміну, що виходить з цих моментів може бути мотивація вийти на тих культурних перетинів частіше і зараз ми знаємо, що азартні – ми не одні.

Сподіваюся, що я не самотній в кінці кінців, і у вас є історія в цьому відношенні ви хотіли б поділитися – Я хотів би почути його, і я припускаю, що багато інших людей були б також. Клацання тут щоб прочитати історію я відправив,

Я пройшов повз наклейка на бампер в моєму районі днями, що змусило мене думати про цей проект – історії, які я чув у розмовах, та історії, які приїжджають на сайт.

“Не вірте всьому, ви думаєте.” Розумний. Для мене, що просте речення елегантно поділяє дві розумові процеси, які ми так часто приймають як одне і те ж. Він визначає, що найменша частка секунди між тим, коли ми бачимо, або відповісти на те, зокрема шляхом – і коли наші культурні норми померти, щоб підтвердити для нас, що це єдиний спосіб «побачити’ або відповісти на нього.

Пару історій навколо подій у класах особливо приходять на розум. В одному, Я слухав групу високого досягнення студентів, ростуть, як вони знаходяться в індивідуаліст культури, орієнтованої, вихід своєму розчаруванню тим, як учитель з більш колективістської культури доручивши їм. У так, що тільки підлітки можуть, Студенти були опису поведінки, які здавалися абсолютно нез'ясовним для них. Настільки, що, як я розмірковував про розмову, Я задавався питанням, якщо хоча б частину сприйманого якості розрив виникла з двох різних орієнтаціях до навчання, зіткнення в одному класі. Завдання полягає в тому, що якщо вчителі і студенти не мають спосіб бачити, що можливості – Сцена для багато взаємного нерозуміння і розчарування.

Отже, повернемося до наклейку на бампер – Що, якби був спосіб, щоб заморозити цей момент часу – Перед наш мозок говорить нам, що щось правильно або неправильно, так, що ми могли б просто зареєструйтесь “різний” або “несподіваний” і вивчити його разом? Це також те, що я чую у деяких з історій ви загальними – реалізація перебуваючи в цей момент точно і паузи досить довго, щоб запитати себе або один одного – А як щодо?

Якщо ця посада підказки історія для вас, Я сподіваюся, що ви поділитеся їм!