Ma möödus kleeps minu naabruskonnas teisel päeval, mis pani mind mõtlema selle projekti – lugusid, mida ma olen kuulnud vestlusi, ja lugusid, mis on tulemas veebilehel.

“Ära usu kõike, mida mõelda.” Nutikas. Minu jaoks, et lihtne lause elegantselt eraldab kaks mõtte protsesse, mida me nii sageli kui üks sama. See tuvastab, et väikseim Sekundi vahel, kui me näeme või vastata midagi teatud viisil – ja kui meie kultuuriliste normide kick kinnitada meile, et see on ainus viis, et "vaata’ või reageerida.

Paar jutte sündmused klassiruumid eriti pähe tulevad. Ühes, Ma kuulasin rühma kõrge saavutada õpilaste, kasvab, kuna need on erak orienteeritud kultuur, ventilatsiooni oma frustratsiooni, kuidas õpetaja rohkem kollektivistlik kultuur juhendades neid. Nii, et ainult teismelised võivad, õpilased olid kirjeldab käitumist, mis tundus täiesti seletamatu neile. Nii palju, nii et kui ma kajastatud vestlus, Ma jõudsin mõtlesin, et kui vähemalt osa tajutava kvaliteedi vahe tekkis kahe eri nurga õppimisele, minnes ühes klassiruumis. Probleem on, et kui õpetaja ja õpilased ei pea viis näha, et võimalus – etapp on seatud palju vastastikune arusaamatus ja pettumus.

Nii tagasi kleeps – Mis siis, kui oli viis külmutada selleks ajaks – enne meie aju ütleb meile, et midagi on õige või vale, nii et me võiks lihtsalt registreerima “erinev” või “ootamatu” ning uurida seda koos? See on ka see, mida ma kuulda mõned lood mida olete jaganud – realiseerimiseks on just sel hetkel ja pausid piisavalt kaua, et küsida või üksteist – Aga see?

Kui postitus küsib lugu teile, Ma loodan, et sa seda jagada!