Sa positibong panig, Ko pa ito upang makatulong sa patnubapan pamilya upang kinakailangan mapagkukunan komunidad at naging ang tatanggap ng ipinahayag sa pamamagitan ng pagkilala ng utang na loob sa mga taong nagpapasalamat upang maging dito sa Canada, pamamahala sa libing ng isang bagong buhay bilang mga indibidwal o mga pamilya. On the negative side, Ako hindi naaangkop na tinatawag na 'rasista’ for helping people navigate the established guidelines and regulations of public education in British Columbia.

Sa positibong panig muli, Ko pa bahagi ng kahanga-hangang multicultural pagdiriwang sa paaralan at nagturo ng grado 11/12 Siyempre sa comparative relihiyon na dinala sa iba't ibang mga grupo ng mga mag-aaral magkasama sa produktibong dialogue na ay humantong sa nadagdagan-unawa at pagtanggap ng lSa negatibong sidee side, Ko na nakasaksi ng mga pagtatangka sa pamamagitan ng mga miyembro ng partikular na kultural na mga grupo ng paparating sa BC upang maiwasan ang pagsasama sa mga mas malaking kultura sa lahat ng mga antas. Habang ang trend na ito ay nasa minorya, gayon pa man ito ay nakakagambala. Din Nakita ko ang mga mag-aaral na matagumpay na duped kanilang mga matatanda sa kanilang mga pag-iisip masamang pag-uugali ay bahagi ng 'ang pBCaan ginagawa nila bagay sa Canada'.  Continuing and increased services to individuals and families are sorely needed if we are to maintain a healthy multicultural milieu among us.

- Steve sa Coquitlam, BC