બન્ને રીતો છીએ

MC40_RoadLine_RedOrangeBurnaby એક માધ્યમિક શાળા સંચાલક તરીકે, ઇ.સ. પૂર્વે, હું સાંસ્કૃતિક પશ્ચાદભૂ વિશાળ વિવિધ વિદ્યાર્થીઓ અને તેમના પરિવારો સાથે વ્યાપક અનુભવ હતી કર્યું. કેટલાક અનુભવો રમૂજી કરવામાં આવી છે, કેટલાક uplifting, અને કેટલાક નિરાશાજનક.

સકારાત્મક બાજુએ, હું જરૂરી સમુદાય સ્રોતો પર પરિવારો વાછરડો મદદ કરવા માટે સક્ષમ કરવામાં આવી છે અને કેનેડામાં અહીં આભારી છે જે લોકો દ્વારા વ્યક્ત કૃતજ્ઞતા મેળવનાર કરવામાં આવી છે, વ્યક્તિઓ અથવા કુટુંબોની તરીકે નવું જીવન બાંયધરી. નકારાત્મક બાજુ પર, હું ખોટી એક 'જાતિવાદી તરીકે ઓળખવામાં આવે છે’ લોકો બ્રિટિશ કોલંબિયામાં જાહેર શિક્ષણની સ્થાપના માર્ગદર્શનો અને નિયમો નેવિગેટ મદદ કરવા માટે.

ફરી હકારાત્મક બાજુ પર, હું શાળા માં અદ્ભુત બહુસાંસ્કૃતિક ઉજવણી ના ભાગ છે અને એક ગ્રેડ શીખવવામાં કર્યું 11/12 બધા વધારો સમજણ અને સ્વીકાર થયો છે કે ઉત્પાદક સંવાદ એકસાથે વિદ્યાર્થીઓ વિવિધ જૂથો લાવ્યા કે તુલનાત્મક ધર્મોમાં કોર્સ. નકારાત્મક બાજુ પર, હું બધા સ્તરો પર મોટી સંસ્કૃતિ સાથે સંકલન ટાળવા પૂર્વે આવતા ચોક્કસ સાંસ્કૃતિક જૂથો સભ્યો દ્વારા પ્રયાસો જોવા મળી કર્યું. આ વલણ લઘુમતિમાં છે, જ્યારે, તે તેમ છતાં વિચલિત કરનારા છે. હું પણ સફળતાપૂર્વક તેમના ખરાબ વર્તન વિચારવાનો તેમના વૃદ્ધોના duped હોય તેવા વિદ્યાર્થીઓ 'તેઓ કેનેડામાં બાબતો જે રીતે' એક ભાગ હતો જોયેલા. સતત અને અમે અમારી વચ્ચે તંદુરસ્ત બહુસાંસ્કૃતિક વાતાવરણ જાળવી રાખવા માટે હોય તો વ્યક્તિઓ અને કુટુંબો માટે સેવાઓ વધી sorely જરૂરી છે.

- Coquitlam માં સ્ટીવ, ઇ.સ. પૂર્વે