버나비에있는 중등 학교 관리자로, BC, 나는 문화적 배경의 다양한 학생들과 가족과 함께 광범위한 경험을 했어. 어떤 경험을 유머러스했습니다, 일부 고양, 일부 실망에게.

긍정적 인 측면에, 내가 필요한 지역 사회 자원에 가족을 조종하는 데 도움이 수 있었어요과 캐나다에서 여기에 감사하는 사람에 의해 표현 감사의받는 사람이되었습니다, 개인이나 가족 등의 새로운 삶을 착수. 부정적인 측면에, 나는 부적절 '인종 차별이라고 한’ 사람들이 브리티시 컬럼비아의 공공 교육의 확립 된 지침과 규정을 탐색 돕는.

다시 긍정적 인 측면에, 나는 학교에서 훌륭한 다문화 행사의 일환 왔으며 학년을 가르쳤습니다 11/12 모두 증가 이해와 수용하게되었다 그 생산 대화에 함께 학생들의 다양한 그룹을 가져 비교 종교의 과정. 부정적인 측면에, 나는 모든 수준에 더 큰 문화의 통합을 피하기 위해 BC에 오는 특정 문화 집단의 구성원 시도를 목격 한. 이러한 경향은 소수이지만, 그럼에도 불구하고 방해합니다. 나는 또한 성공적으로 자신의 나쁜 행동을 생각으로 그들의 장로 불의 학생들이 '들이 캐나다에서 일을 할 방법'의 일부 봤어요. 계속 우리가 우리 가운데 건강한 다문화 환경을 유지하는 경우 개인과 가족에게 증가 서비스를 아프게 필요하다.

- 코퀴틀람에있는 스티브, BC