バーナビーの中等学校の管理者として, 紀元前, 私は、文化​​的背景の様々なから学生とその家族との豊富な経験を持っていた. いくつかの経験がユーモラスであった, いくつかの高揚, といくつかの失望.

プラス側, 私が必要とされる地域資源に家族を導く手助けすることができましたとカナダでここに感謝している人々によって表現感謝の受け手であった, 個人または家族として新しい人生を引き受ける. 負側の, 私は不適切 "人種差別主義者と呼ばれています’ 人々は、ブリティッシュコロンビア州の公教育の確立されたガイドラインと規則をナビゲートするための支援.

再びプラス側, 私は学校での素晴らしい文化の祭典の一部となってとグレードを教えてきた 11/12 すべて増加し理解と受け入れにつながっている生産的な対話の中で一緒に学生の多様なグループをもたらした比較宗教のコース. 負側の, 私はすべてのレベルでより大きな文化との統合を避けるために、BCに来る特定の文化的なグループのメンバーによって試みを目撃した. この傾向は少数派である間, それにもかかわらず邪魔される. 私はまた、成功した彼らの悪い行動を考えることに彼らの年長者をだまされている生徒を見てきました '、彼らはカナダで物事を行う方法 "の一部だった. 私たちは私たちの間で健全な文化環境を維持するためであれば、個人や家族への継続的な増加とサービスが痛んで必要とされている.

- コキットラムでスティーブ, 紀元前