Burnaby में एक माध्यमिक स्कूल के प्रशासक के रूप में, ई.पू., मैं सांस्कृतिक पृष्ठभूमि की एक विस्तृत विविधता से छात्रों और उनके परिवारों के साथ व्यापक अनुभव किया है. कुछ अनुभवों विनोदी किया गया है, कुछ उत्थान, और कुछ निराशाजनक.

सकारात्मक पक्ष पर, मैं जरूरत समुदाय संसाधनों के परिवारों को चलाने की मदद करने में सक्षम है और कनाडा में यहाँ रहने के लिए आभारी हैं, जो लोगों द्वारा व्यक्त की कृतज्ञता के प्राप्तकर्ता किया गया है, व्यक्तियों या परिवारों के रूप में एक नया जीवन के उपक्रम. नकारात्मक पक्ष पर, मैं अनुपयुक्त एक 'नस्लवादी बुलाया गया है’ लोग ब्रिटिश कोलंबिया में सार्वजनिक शिक्षा की स्थापना की दिशा निर्देशों और नियमों नेविगेट मदद करने के लिए.

फिर सकारात्मक पक्ष पर, मैं स्कूल में अद्भुत बहुसांस्कृतिक समारोह का हिस्सा रहा है और एक ग्रेड सिखाया है 11/12 सब से वृद्धि की समझ और स्वीकृति के लिए प्रेरित किया है कि उत्पादक बातचीत में एक साथ छात्रों के विभिन्न समूहों लाया कि तुलनात्मक धर्मों में पाठ्यक्रम. नकारात्मक पक्ष पर, मैं सभी स्तरों पर बड़ा संस्कृति के साथ एकीकरण से बचने के लिए ई.पू. के लिए आने वाले विशिष्ट सांस्कृतिक समूहों के सदस्यों के प्रयासों देखा है. इस प्रवृत्ति को अल्पमत में है, यह फिर भी परेशान कर रहा है. मैं भी सफलतापूर्वक अपने खराब व्यवहार सोच में अपने बुजुर्गों को ठगा है जो छात्रों की वे कनाडा में काम का तरीका 'का हिस्सा था देखा है. सतत और हम हमारे बीच एक स्वस्थ बहुसांस्कृतिक वातावरण बनाए रखने के लिए कर रहे हैं व्यक्तियों और परिवारों के लिए बढ़ा सेवाओं अदद जरूरत है.

- Coquitlam में स्टीव, ई.पू.