Mən bu layihə haqqında düşünürəm ki, digər gün mənim qonşuluq bir bumper sticker tərəfindən qəbul – Mən söhbət eşitmə olduğunuzu hekayələr, və hekayələr veb minməsi ki,.

“Sizcə hər şey inanmıram.” Ağıllı. Mənim üçün, ki, sadə cümlə şıq biz tez-tez eyni bir almaq ki, iki fikir prosesləri ayırır. Bu bizim görmək və ya xüsusi bir şəkildə bir şey cavab zaman arasında ikinci ki ən kiçik split müəyyən – və mədəni normaları bu görmek üçün yeganə yolu bizim üçün təsdiq üçün salmaq zaman’ və ya ona cavab.

Sinif hadisələr ətrafında hekayələr bir neçə xüsusilə ağla. Biri, Mən yüksək nail olmaq bir qrup tələbə dinləmək olmuşdur, onlar fərdiyyətçi yönümlü mədəniyyət kimi böyüyür, venting daha kollektivisitlik mədəniyyətinin yolu bir müəllim ilə məyusluq onlara təlimatlandırılması edilmişdir. Şəkildə yalnız yeniyetmələr bilər, tələbələr onlara tamamilə anlaşılmaz görünürdü ki, davranış təsvir edilmişdir. Belə ki, mən söhbət əks, Mən qəbul keyfiyyət boşluğu ən azı qismən öyrənmək üçün iki müxtəlif istiqamətləri yaranan əgər özümü merak tapılmadı, bir sinif clashing. Bu məsələ, əgər müəllim və tələbələri ki, imkan görən bir yol yoxdur ki, – mərhələsində qarşılıqlı anlaşılmazlıq və məyusluq bir çox üçün müəyyən edilir.

Belə ki, bamper etiket geri – zaman ki, hazırda dondurulması üçün bir yol var idi nə varsa – bizim beynimizdəki bizə əvvəl ki, bir şey doğru və ya yanlış, belə ki, biz yalnız qeydiyyatdan bilər ki, “müxtəlif” və ya “gözlənilməz” və birlikdə araşdırmaq? Bu, paylaştım hekayələr bəzi eşitmək nə də var – məhz həmin anda olan və özünüz xahiş etmək kifayət qədər uzun duraklatarak həyata keçirilməsi və ya bir-birinə – bu barədə nə?

Bu yazı sizin üçün bir hekayə ister edin, Mən sizə bölüşmək umuyoruz!