I dag har jeg lagt en historie om min egen til denne nettsiden som var om usikkerhet – Usikkerhet interkulturell. Jeg kunne ha skrevet en rekke historier om dette emnet, en bokført er rett og slett den som kommer til hjernen som en nylig eksempel. Jeg er en første generasjons kanadisk – mine foreldre og forfedre er britiske – så du kanskje tror øyeblikk av interkulturell usikkerhet ikke skje med meg i Canada.

Feil – og jeg gjetter at følelser kutt rett over alle de kulturelle dimensjoner som finnes i dette landet. Det spiller ingen rolle om du nylig har kommet i Canada, enten du er Aboriginal, snakker fransk eller engelsk som første språk, har bodd her fem år eller alle av livet ditt, du har hatt et øyeblikk når du har støtt på noen aspekter av en annen kultur – eller din egen – og du har funnet deg selv lurer på om det. Kanskje, som jeg gjorde, du funnet deg selv lurer på hva du bør gjøre.

Fra liten prøve av min egen livslang erfaring, Jeg kjenner disse øyeblikkene blir til historier som kan være opplysende, vanskelig, humourous, inspirerende. De kan virke små i betydning – eller virkelig store. Jeg sier ikke at opplevelsen er den samme for oss alle – Usikkerheten føles annerledes, er mer skremmende, når alt og alle rundt deg føles uvant. Fortsatt, det er noe delte det, noe felles, og jeg tror det er viktig å formidle disse historiene fordi forståelse av at vi alle har stunder når vi står overfor usikkerhet, uavhengig av kulturell bakgrunn, er en stor equalizer. Deling hva som kommer ut av disse øyeblikkene kan være motivasjon for å gå inn i de kulturelle kryss oftere og nå får vi vite at sjansen er – vi er ikke alene.

Håper jeg ikke er alene likevel, og du har en historie i denne forbindelse du vil dele – Jeg vil gjerne høre det, og jeg tipper mange andre mennesker ville også. Klikk her å lese historien jeg postet,

Jeg gikk forbi en støtfanger klistremerke i mitt nabolag her om dagen som fikk meg til å tenke på dette prosjektet – historiene som jeg har fått høre i samtaler, og historier som har kommet inn på nettsiden.

“Ikke tro på alt du tror.” Clever. For meg, Så enkelt setning skiller elegant to tankeprosesser som vi så ofte tar som en i samme. Det identifiserer at minste brøkdels sekund mellom når vi ser eller svare på noe på en bestemt måte – og når våre kulturelle normer sparke i å bekrefte for oss at det er den eneste måten å "se’ eller svare på det.

Et par historier rundt hendelsene i klasserommene spesielt kommer til tankene. I ett, Jeg hørte på en gruppe med høy oppnå studenter, vokse opp som de er i en individualist-orientert kultur, lufting sin frustrasjon med måten en lærer fra en mer kollektivistisk kultur ble instruere dem. På samme måte som bare tenåringer kan, studentene var beskriver atferd som virket helt uforklarlig for dem. Så mye at da jeg tenkte over samtalen, Jeg fant meg selv lurer på om minst en del av opplevd kvalitet gap oppsto fra to forskjellige retninger for å lære, kranglet i ett klasserom. Utfordringen er at hvis læreren og elevene ikke har en måte å se den muligheten – er det duket for en rekke gjensidig misforståelse og frustrasjon.

Så tilbake til støtfanger klistremerke – hva hvis det var en måte å fryse det tidspunkt – før hjernen vår forteller oss at noe er rett eller galt, slik at vi kunne bare registrere “annerledes” eller “uventet” og utforske det sammen? Det er også hva jeg hører på noen av historiene du har delt – realisering av å være i nettopp dette øyeblikket og pause lenge nok til å spørre deg selv eller hverandre – hva om det?

Hvis dette innlegget ber en historie for deg, Jeg håper du vil dele den!